為深入推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，提升居民人文素養(yǎng)與精神文明水平，8月16日，由中國平安聯(lián)合中華文學(xué)基金會(huì)打造的“社區(qū)公益閱讀計(jì)劃”特邀著名作家黃蓓佳，在南京市麒麟街道與南師附中燕子磯新城學(xué)校初中部，舉辦了主題為《喜歡閱讀的孩子，能夠跟這個(gè)世界更好地相處》的深度講座。這場貫穿全城、連接社區(qū)與校園的思想盛宴，將全民閱讀的種子深植于新時(shí)代文明實(shí)踐的沃土，為孩子們的未來成長點(diǎn)亮一盞明燈。

書頁間的溫柔啟蒙

黃蓓佳的文學(xué)之路，緣起于童年濃厚的閱讀興趣和老師的慧眼識(shí)珠。講座中，她深情回憶了自己的成長經(jīng)歷：在那個(gè)書籍相對匱乏的年代，她如饑似渴地閱讀一切能找到的文學(xué)作品，書籍為她打開了一扇通往廣闊世界的神奇之窗。她特別提到，有一位語文老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了她在文字表達(dá)上的天賦和熱情。這位老師給予她極大的鼓勵(lì)，如同一顆珍貴的種子在她幼小的心靈里深深埋下，點(diǎn)燃了她對文學(xué)創(chuàng)作的渴望和對用文字表達(dá)世界的信心。這份來自師長的鼓勵(lì)和肯定，成為她日后走上創(chuàng)作道路、并始終關(guān)注兒童心靈世界的重要?jiǎng)恿υ慈?/p>

五十年筆耕不輟，童心與時(shí)代共振

隨后，黃蓓佳以其五十余載為兒童創(chuàng)作的深厚積淀，與聽眾展開交流。作為幾代中國孩子閱讀記憶的塑造者，她的《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《童眸》等作品早已成為童年書架的經(jīng)典珍藏。然而，她的創(chuàng)作從未停止探索的步伐。

講座中，她特別分享了近兩年兩部極具突破性的新作。科幻作品《黎明動(dòng)物園》以戰(zhàn)爭陰云下的動(dòng)物大遷徙為背景，通過少年戴克與植入腦機(jī)接口的黑猩猩芮芮的驚險(xiǎn)旅程，深刻探討了絕境中人性的光亮、戰(zhàn)爭的殘酷與生命聯(lián)結(jié)的奇跡；另一部《極地穿梭》則巧妙利用現(xiàn)代科技——視頻連線，為患有閱讀障礙的男孩修小虎開啟了一扇通往北極奇幻世界的窗戶。故事不僅傳遞了廣博的極地知識(shí)，更詮釋了科技如何超越物理距離，為心靈提供滋養(yǎng)與庇護(hù)，讓孩子在“觸摸不到的母愛”中依然能懷揣夢想長大。

文明實(shí)踐沃土，閱讀滋養(yǎng)夢想

兩場講座的選址本身即深具意義。麒麟街道新時(shí)代文明實(shí)踐所作為服務(wù)基層群眾的文化陣地，承載著將閱讀融入日常、提升社區(qū)文明素養(yǎng)的重要使命。家長們帶著孩子踴躍參與，共享親子閱讀的理念熏陶，氛圍溫馨而熱烈。一位年輕媽媽感慨：“黃老師的書，孩子和我都愛看。今天明白了原來書里的每個(gè)故事都在教孩子怎么愛這個(gè)世界。”

南師附中燕子磯新城學(xué)校初中部的專場，則精準(zhǔn)地將文學(xué)的養(yǎng)分直接輸送至教育一線。報(bào)告廳內(nèi)座無虛席，師生們沉浸在黃蓓佳描繪的文學(xué)世界里。學(xué)生們關(guān)于創(chuàng)作靈感、閱讀方法、科幻與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的思考，展現(xiàn)出新一代青少年開闊的視野與深度思維。

在數(shù)字浪潮奔涌的時(shí)代，黃蓓佳以其深厚的創(chuàng)作底蘊(yùn)提醒我們：深度閱讀所賦予的理解力、共情力、想象力與思辨力，是孩子錨定自我、與世界建立深刻聯(lián)結(jié)的基石。當(dāng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、校園書聲與中國平安等社會(huì)力量攜手播撒閱讀的種子，每一顆被故事點(diǎn)亮的心靈，終將成長為一個(gè)更懂得與世界溫柔相處、并勇于創(chuàng)造美好的獨(dú)特生命。這份由閱讀開啟的希望，必將在新時(shí)代的土壤中蓬勃生長，生生不息。

據(jù)了解，2022年4月23日，“社區(qū)公益閱讀計(jì)劃”由中國平安聯(lián)合中國作家協(xié)會(huì)、中華文學(xué)基金會(huì)在南京市正式啟動(dòng)。三年來，“社區(qū)公益閱讀計(jì)劃”進(jìn)度條不斷更新，20家社區(qū)育才圖書室在南京全市各區(qū)及江北新區(qū)陸續(xù)落地，累計(jì)配置30000余冊優(yōu)質(zhì)圖書。作為嵌入社區(qū)的“微型樞紐”，育才圖書室不僅承載著閱讀的功能，還融合了休閑、親子等多種空間元素，成為社區(qū)居民的溫馨港灣。

田健